Нормативный срок освоения основной общеобразовательной программы – 6 лет, с присвоением квалификации Врач общей практики.
Характеристика профессиональной деятельности:

1. Область профессиональной деятельности специалистов включает: совокупность технологий, средств, способов и методов человеческой деятельности, направленных на сохранение и улучшение здоровья населения путем надлежащего качества оказания медицинской помощи (лечебно-профилактической, медико-социальной) и диспансерного наблюдения.

2. Объектами профессиональной деятельности специалистов являются:

• подростки в возрасте от 15 до 18 лет;
• взрослое население в возрасте старше 18 лет;
• совокупность средств и технологий, направленных на создание условий для сохранения здоровья, обеспечения профилактики, диагностики и лечения заболеваний.

3. Специалисты готовятся к следующим видам профессиональной деятельности:

• профилактическая (мероприятия по формированию мотивированного отношения взрослого населения и подростков к сохранению и укреплению своего здоровья и здоровья окружающих, проведение профилактических и противоэпидемиологических мероприятий для предотвращения возникновения инфекционных заболеваний, осуществление диспансерного наблюдения населения, проведение сбора и медико-статистического анализа информации о показателях здоровья населения);
• диагностическая (диагностика заболеваний и патологических состояний у взрослого населения и подростков, диагностика неотложных состояний, беременности, проведение судебно-медицинской экспертизы);
• лечебная (оказание первой и врачебной помощи при неотложных состояниях, лечение взрослого населения и подростков, ведение беременности и родов, проведение лечебно-эвакуационных мероприятий в условиях чрезвычайных ситуаций, в очагах массового поражения);
• реабилитационная (проведение реабилитационных мероприятий после соматических заболеваний, травмы или оперативного вмешательства, использование средств лечебной физкультуры, физиотерапии, нетрадиционных методов терапии и основных курортных факторов);
• психолого - педагогическая (формирование у взрослого населения и подростков позитивного поведения, направленного на сохранение и повышение уровня здоровья, внедрение элементов здорового образа жизни, обучение младшего и среднего медицинского персонала основным манипуляциям и процедурам);
• организационно - управленческая (организация труда медицинского персонала, мероприятий по охране труда и технике безопасности, профилактика профессиональных заболеваний, проведение экспертизы временной и стойкой утраты трудоспособности, оценка качества оказания лечебно-диагностической помощи);
• научно - исследовательская (анализ научной литературы и статистических обзоров, участие в решении научно – исследовательских и научно – прикладных задач, участие в проведении статистического анализа и подготовка доклада по выполненному исследованию).

4. За время обучения студенты изучают следующие дисциплины (указан не полный перечень дисциплин, предметы расположены в алфавитном порядке):

• Акушерство
• Анатомия
• Биология
• Биохимия
• Внутренние болезни
• Военно-полевая терапия
• Военно-полевая хирургия
• Гинекология
• Гистология
• Глазные болезни
• Детская хирургия
• Иммунология
• Иностранный язык
• Инфекционные болезни
• История
• Клиническая фармакология
• Кожные болезни
• Латинский язык
• Лечебная физкультура и врачебный контроль
• ЛОР - болезни
• Лучевая диагностика
• ЛФК
• Маркетинг
• Медицинская психология
• Микробиология
• Мобилизационная подготовка здравоохранения и медицина катастроф
• Нейрохирургия
• Нервные болезни
• Нормальная физиология
• Общая гигиена
• Общая хирургия
• Общественное здоровье
• Онкология
• Оперативная хирургия
• Ортопедия
• Патологическая анатомия
• Патологическая физиология
• Педиатрия
• Поликлиническая терапия
• Политология
• Пропедевтика внутренних болезней
• Психиатрия
• Психология
• Реанимация и интенсивная терапия
• Русский язык (для студентов граждан иностранных государств)
• Секционный курс
• Стоматология
• Судебная медицина
• Травматология
• Тропические болезни
• Уход за больными терапевтического профиля
• Уход за больными хирургического профиля
• Фармакология
• Физвоспитание
• Физика
• Философия
• Фтизиатрия
• Химия
• Хирургические болезни
• Экономика
• Эндокринология
• Эпидемиология

5. Основные направления (специальности) работы выпускников:

• Акушерство и гинекология;
• Анестезиология – реаниматология;
• Дерматовенерология;
• Инфекционные болезни;
• Неврология;
• Общая врачебная практика (семейная медицина);
• Онкология;
• Оториноларингология;
• Офтальмология;
• Патологическая анатомия;
• Психиатрия;
• Рентгенология;
• Скорая медицинская помощь;
• Судебно-медицинская экспертиза;
• Терапия;
• Травматология и ортопедия;
• Фтизиатрия;
• Хирургия;
• Эндокринология;
• Клиническая лабораторная диагностика;
• Ультразвуковая диагностика
• Функциональная диагностика
• Детская хирургия
• Детская эндокринология
• Неонатология
• Аллергология и иммунология
• Гастроэнтерология
• Гематология
• Кардиология
• Лечебная физкультура и спортивная медицина
• Профпатология
• Пульмонология
• Ревматология
• Рефлексотерапия
• Скорая медицинская помощь
• Физиотерапия
• Сердечно-сосудистая хирургия
• Торакальная хирургия
• Травматология и ортопедия
• Хирургия
• Урология
• Челюстно-лицевая хирургия

6. Возможные места работы: стационары, поликлиники, профилактории, центры медицины катастроф, общая врачебная практика, административная работа.